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中国青年网赣州9月23日电为培养学生热爱传统文化的情感意识，推进“双减”政策的落实，江西省赣州市上犹县第一小学坚持拓宽课后服务渠道，把中华优秀传统文化进校传承有机融合，将八段锦、彩带龙这两个“非遗”项目作为课后服务特色课程，引导师生做好优秀传统文化的继承者和传播，让古老的非遗文化焕发出新的活力，让学校成为优秀传统文化传承和发扬的前沿阵地。
“双手托天理三焦，三焦通行上中下……”每周五延时课，上犹县第一小学的操场上空，总能传出八段锦铿锵有力的口令，同学们动作整齐划一，一招一式，有板有眼，每一个招式都凝结着东方智慧，展示着青少年风采。
本学期以来，该校利用延时课组织学生练习健身气功八段锦，以提升学生身体素质，增进学生健强体魄。同时还把传统项目彩带龙引进校园，将“非遗”社团作为“一校一品”的特色项目实施普及推广，开设围棋、经典赏析、书法等课程，切实增强学生文化归属感。
“习八段锦、舞彩带龙，将非遗融入校园，使非遗文化和现代教育有机结合，进一步提升了孩子们对非遗传统文化的认识和传承优良传统文化的兴趣，点燃了他们对传统文化的求知心，增强了对非遗文化的认同感和归属感。”上犹县第一小学相关负责人表示，接下来，在着力打造特色“非遗”社团示范校的同时，还将进一步锻造“一生一技”的品牌化课后服务课程体系，做实、做好课后服务工作，做有温度的教育。（林青张全芳）
