“假若有一天你的屋子被销毁，你的家当被抢光，你将带甚么东西逃命呢?”“儿童，你要带走的不是钱，也不是钻石，而是聪敏。由于聪敏是任何人都带不走的，你唯有在世，聪敏永恒随着你。”
犹太人之中形成了不少的天赋，像爱因斯坦、弗洛伊德、伯格森、卡夫卡、海涅、拉斐尔、史蒂文·斯皮尔伯格、门德尔松、梅纽因、夏卡尔等，举不胜举。但是，何以天主偏幸这个种族？
天下上犹太人的数目大抵有万人,若以天下人丁50亿来计较，他们只不过占0.3%云尔。
在年设立诺贝尔奖以来，这个奖能够说是由犹太人所独吞，由于22%得奖人是犹太人，其比例是另外民族的倍。
从年到年，犹太人和有1/2，3/4犹太血缘的人为天下进献了起码个诺贝尔奖取得者，占到美国人获奖总额的37%。犹太人只占美国人丁的2%，却为美国进献了37%诺贝尔奖取得者。在工程技巧的不少周围，有不少权势和最顶尖的科学家是犹太人。
诺贝尔化学奖（30个,占天下的20%）
诺贝尔物理学奖（47个，占天下的26%）
诺贝尔生理医学奖（53个，占天下的28%）
诺贝尔经济学奖（26个,占天下的42%）
诺贝尔文学奖（13个，占天下的12%）
诺贝尔安宁奖（9个，占天下的9%）
数学界的最高奖项-沃尔夫奖中34%的获奖人是犹太人；
美国国度科学奖章，是美国的最高科学造诣奖，38%的获奖人是犹太人。
他们胜利的神秘安在？归根结柢是由于犹太人非凡的培养编制，即自幼就发端推行的一套胜利的培养形式。
咱们把这个培养形式概述为犹太人"教子三宝"：
1.是熟读典范
犹太人从小就培植儿童朗读致使背诵典范的好习惯，况且已成为世代稳固的培养法则，他们觉得在儿童很小的时辰就要给他们贯注代表了民族最高聪敏的典范，为其毕生的进展打下坚贞的人文根底。很多犹太儿童从两三岁就发端背诵典范。
天下首富比尔盖茨也是犹太人的儿女，七岁的时辰就可以熟背3万多字的《圣经》马太福音，其字数相当于六本《老子》字数的总和，况且在后来的生计中深受其启迪。
2.是庇护儿童的创作力
犹太人觉得，创作力是人毕生中最紧要的才力，这类创作力自幼就应取得谨慎的珍惜，家长应陆续对儿童举办赞赏与激励。
3.是培植卓越的习惯
犹太人觉得，好习惯务必从幼小就发端培植。
在上述的犹太人教子三宝中，熟读典范被列为首当其冲的培养实质，由于他们领会典范是聪敏和阅历的结晶，任何培养惟独深深的扎根于本民族的出色文明中才力显现诞冀望与冀望。现实上，这也是犹太人为甚么数百年来散居天下各地而不被其余民族所同化的紧要成分，惟独让儿童的生长扎根于高度聪敏的文明，即典范培养，才力从中取得能提供儿童毕生能量及聪敏的活水泉源。
当犹太人的儿童到了三岁时，他们就会被带到相像学塾的地点，培养他们希伯来语。比及他们会读以后，就发端拿着有希伯来文的书历来培养他们怎么写字。接下来就会让她们发端背诵。
犹太人觉得这个时辰假设没有确立起回忆力的根底的话，那末日后就没有方法学到另外的常识。到了五岁，她们就发端背诵圣经、摩西律法。在七岁前他们务必背诵摩西五书之中的「创世纪、出埃及记、利未记、民数记、申命记」，他们协助着乐律，一再朗读几百遍。到了七岁则进修旧约圣经余下的部份，以及犹太教法典。犹太人在满十三岁接管成人典以前，就曾经集体会背诵最根底的知识了。
犹太教徒早晨的星期祷告书大抵有页，天天早晨都务必要诵读，在这诵读流程中，每一集体都能背诵。弗成思议的是，一旦脑部这类大容量的回忆系统实行以后，接下来就很简单吸取各类各类的常识，实行了高性能的计较机式思维。
如上述，犹太人便是云云背下统统紧要的常识的。
有一次海歇尔先生向学生借一册特别珍稀的书，二、三天以后他就很有客套的归还:「特别感谢你，我曾经集体背起来了。」他并没有拷贝一份，然而只花了二、三天的时光就把这本书全部背诵下来了!
这么出色、这么首创性的思索是从那儿形成的呢?音信的泉源越是充实，就越能形成出色的首创及首创性的思索。出色的首创或觉察只可从储备在思维之中的出色常识来创作。回忆的容量越大，越简单形成新的首创以及觉察。犹太人之以是有不少天赋，便是由于犹太人是回忆的民族。
佳构
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