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11月3日,联合国CGF项目—上犹县“社会性别主流化”倡导培训活动在上犹县思源学校举行。联合国妇女署驻华办公室项目官员吴心坤女士、中国少年儿童出版总社儿童阅读推广人、北京师范大学儿童性教育课题组成员胡玥老师应邀进行专题讲座。全县中小学幼儿园分管教学、妇女工作副校长、骨干教师及项目组全体成员共余人参加了培训。
培训会上,胡玥老师结合国内外最前沿的“性教育”课题研究成果、丰富的案例分析、机动灵活的现场互动等方式,向学员们介绍了性别与社会性别的概念,社会性别教育的认识误区,社会性别教育与家庭暴力的干预措施,如何将儿童性教育纳入学校课程当中以及性教育课程如何实施,社会性别教育在家庭教育中如何倡导等知识为大家进行了精彩的专题讲座。吴心坤老师对当前我县该项目开展情况给予了高度赞扬,并就做好下一阶段的项目给予了指导。
学员们现场交流热烈,大家纷纷表示,作为一名教师,认识到社会性别教育工作的意义,明白了教师的职责;作为一名家长,端正了对社会性别与性教育的态度,更加认识到与孩子健康的沟通方式。回去后一定做好培训的成果分享,用爱与付出见证孩子们的健康成长。
据了解,“社会性别主流化”这一提法,最早出现在年第三次世界妇女大会上。在年第四次世界妇女大会上,“社会性别主流化”被联合国确定为促进性别平等的全球战略。纳入主流的最终目标是实现男女平等。实现社会性别平等,使不同性别的人们都可以平等地参与到发展的进程中并从中受益,是一切可持续发展的核心内容与终极目标之一,也是我国以人为本、尊重和保护人权、实现社会公正的实践。